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《所述之言》出版於1987年,是繼他的重要作品《繼承人》、《再生產》或《秀異》之後,又一獨特的代表作;此時布赫迪厄關注的議題愈發多元、對話也更廣闊,除了學術與菁英的討論議題,他更關注媒體、社會弱勢、性別、經濟現象,甚至科學與技術等面向。

商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/af000032959/products/0010547471

譯者簡介

確定

新功能介紹
  • 出版日期:2012/06/10
  • 語言:繁體中文


  • 作者: 皮耶.布赫迪厄

    全書篇章皆為布赫迪厄自選的訪談與研討會講稿,其中,布赫迪厄解釋了他最常被誤解的概念,說明諸多研究當中的預設,為人們閱讀過程中容易遭遇的困難提出解答,更對攻擊他的言論做出反擊。行文之間充滿互動的張力,對於思想也做出更清楚的闡釋。於逝世十週年的今天,藉由本書中文版的出版,讓讀者能更清晰理解布赫迪厄的創作與思想演變歷程。

    和平實驗國小今年度開始招生後,成為全台第一所新設、非轉型而成的公辦公營實驗小學,這2年還會有芳和國中、博嘉國小等體制內學校轉型成實驗學校;另據統計,非學校形態實驗教育團體與機構數量也成長,使全市的自學生人數達1389人。另外,東新、文昌國小也開始試辦成為雙語學校,雖維持公立學校收費,但是從今年入學的新生開始,逐年使每一個年級3分之1節數採中、英文雙語教學,知識性學科如國文、社會等,則仍以國語教學。高中部分,也成立網路學校,先納入3校學生跨校網路修課。教育局長曾燦金進一步指出,台北市預計3至5年內成立實驗完全中學,完成國小、國中、高中的實驗教育「一條龍」。他說明,現在有格致、西湖、福安、芳和等4所國中正在評估能否轉型為實驗完全中學,待校內有共識、提出初步規畫之後,就可以審核設置,屆時接受實驗教育的學生就更沒有銜接問題。至於雙語學校部分,曾燦金表示,預計這學期末先對東新、文昌做成果評估,明年4月可確定拓展規模;針對自學生,以後台北市也會有實驗教育基地,提供自學團體共享空間、學習園區。(中國時報)

    介於布赫迪厄思想與行動的轉型分水嶺,本書為一部反思性強烈的著作,在多元的主題之間,一方面,可以看到布鄭至航赫迪厄在投入公共領域之前如何預備自己的思維歷程;另一方面,也提供為對他往後諸多研究的統整基礎。

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